 Цель игры: учим разряд числа, название, иерархия разрядов, знакомство с числами до 300, письменное обозначение чисел, сравнение чисел, сравнение чисел по единицам и десяткам.
Необходимые умения ребенка: уметь считать до 100, сравнение чисел, сложение, вычитание в пределах 20.
Помощь взрослого: нужно показать, что делать, если ребенок из инструкции не понял задание.
Описание игры: игра «Машинки. Числа от 1 до 300» стилизована под дорогу с машинками. Задача ребенка построить дорогу, тогда по ней начнется движение машин. Для строительства ребенок использует три типа блоков: сотни, десятки и единицы. Десятки состоят из 10 блоков единиц, а сотни из 10 блоков десятков. Наглядное расположение сотен, десятков и единиц позволяет показать взаимодействие разрядов между собой (кто старше, кто пишется первым, а кто вторым), облегчает сравнение двузначных и трехзначных чисел между собой.
Варианты игры:
1. Ребенку нужно построить дорогу. Вдоль будущей трассы расположены знаки с числами, которые соответствуют длине дороги. Ребенку из сотен, десятков и единиц нужно собрать участок дороги, который соответствует числу.
2. В этом варианте ребенку нужно подписать уже собранный участок дороги. Для этого нужно посчитать количество сотен, десятков и единиц и записать число.
3. Сравнение. Ребенку предлагается два числа, их нужно сравнить и поставить соответствующий знак. Для каждого числа ребенок может собрать свою дорогу, и таким образом, наглядно увидеть, какое число больше.
4. Ребенку предлагается выбрать число с указанным количеством сотен, десятков или единиц. Например: «Выбери число, где 2 сотни и 5 десятков», «Выбери число, где 2 единицы ». Т.о., акцентируется внимание на очередности разрядов.
5. Сравнение. Ребенку предлагается выбрать самое маленькое (или большое) число из группы чисел. Выбрать число, разряды которого удовлетворяют условию. Например: «Выбери число, где меньше 4 десятков», «Выбери число, где количество единиц больше шести». |
